21年山东财经大学802管理学基础班课时2——第一章管理与管理学（点击进入课程）
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目标人群：对专业课基础较差或者零基础的考生、对专业课不知道如何开始复习的考试
内容描述：介绍参考书目以及复习方法，教大家制定一套属于自己的复习计划，并按照所需参考书目逐一讲解所考知识点，告诉大家那些是重难点、易考点，避免自己摸索走弯路，把有限的时间花在点上，提高复习效率，让复习更明确更有针对性！
授课老师简介：管理学一志愿硕士研究生，擅长分类整理知识点，参考真题发现命题点
授课内容：授课科目：802管理学授课课时：24课时授课时间：六月开始的每周三和周六的下午两点半课程介绍：本课程主要针对基础班，通过该课程帮助学生对该课程形成一定的了解，帮助学生理解管理学的基本内容，了解知识点以及重难点，并且帮助学生制定复习规划，学习复习技巧。授课老师介绍：黄莹 （社会保障专业）授课教材：周三多《管理学-原理与方法》第七版课时1：如何复习802管理学1、近几年出题变化趋势2、每年考察的重点3、课本总体脉络梳理4、制定复习计划5、讲解复习方法和复习重点6、自身的经验分享，树立信心。课时2：管理与管理学管理职能以及性质、管理者角色、管理者技能、新发展趋势课时3：管理思想的发展西方传统管理思想、西方现代管理思想课时4：管理的基本原理管理原理的特征及研究意义、系统原理、人本原理、责任原理课时5：管理的基本原理 管理道德与社会责任适度原理、原因、道德观、特征及因素课时6：管理道德与社会责任管理的基本方法改善企业道德行为的途径、 企业的社会责任、管理的基本方法课时7+课时8：决策（两个课时）决策的定义、原则、依据、类型、特点、理论、决策的过程、影响因素、方法课时9：计划与计划工作计划的概念、性质、类型、过程课时10：计划的实施目标管理、滚动计划法、网络计划技术、业务流程再造课时11：组织设计设计原则、设计的影响因素、部门化课时12：组织设计 人员配备部门化、集权与分权、配备原则、选聘、考评、培训课时13：组织力量的整合正式组织、非正式组织、直线、参谋课时14：组织力量的整合 组织变革与组织文化委员会、 组织变革的一般规律、组织变革的程序与过程课时15：组织变革与组织文化组织变革的阻力及管理、压力及管理、冲突、组织文化课时16：领导与管理者领导性质和作用、理想的领导者与领导集体、领导方式及理论（权变理论补充）课时17：激励性质、理论一、理论二、实务课时18：沟通组织中的沟通、沟通中的障碍及克服 、冲突与谈判课时19： 控制控制及分类 控制的要求、控制过程、课时20：控制、控制方法危机管理、预算、非预算控制、成本控制、其他控制方法课时21：创新创新及作用、创新职能的基本内容、创新的过程和组织课时22：技术创新技术创新的内涵贡献、源泉、战略、选择课时23：组织创新知识经济、制度创新、层级结构创新、文化创新课时24：互联网时代的管理学梳理知识点注：以上计划根据实际教课过程而定
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