[其它] 21年山财713公共政策分析基础班课时1——如何复习713、第一章绪论(上)(点击进入...

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课程资料 发表于 2020-6-11 14:04:45 | 显示全部楼层 |阅读模式
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基础班课程简介:

目标人群:对专业课基础较差或者零基础的考生、对专业课不知道如何开始复习的考试
内容描述:介绍参考书目以及复习方法,教大家制定一套属于自己的复习计划,并按照所需参考书目逐一讲解所考知识点,告诉大家那些是重难点、易考点,避免自己摸索走弯路,把有限的时间花在点上,提高复习效率,让复习更明确更有针对性!



授课老师简介:公共政策分析一志愿硕士研究生,擅长分类整理知识点,参考真题发现命题点


授课内容:

授课科目:713 公共政策导论
授课课时:24课时
授课时间:6月1号、6月3号、6月10号、6月20号、6月29号、7月7号、7月17号、7月24号、8月1号、8月8号、8月16号、8月23号
课程介绍:
1、全面讲解713专业课的知识点与重点,形成整体框架;
2、根据上课情况合理布置作业,以利于学生背诵记忆。
授课老师介绍:
授课教材:张红凤《公共政策导论》
课时1:公共政策导论的复习纲要
1、近几年出题变化趋势
2、讲解复习方法
3、如何使用参考书目
4、制定复习计划(短期、长期)
5、经验分享,树立信心。
上篇       公共政策理论
课时2:第一章  绪论
公共政策的内涵、定义、特征、类型
课时3:第一章  绪论
公共政策的功能、产生条件、发展、意义、研究途径
课时4:第二章  公共政策系统
公共政策主体、客体、环境
课时5:第二章  公共政策系统
公共政策工具、公共政策系统的运行
课时6:第三章公共政策分析模型
政治模型(制度模型、精英模型、团体模型);围绕“理性”探索的模型(理性模型、渐进模型、混合扫描模型)
课时7:第三章公共政策分析模型
系统模型(政策过程模型、政治系统模型、博弈模型)
中篇    公共政策过程
课时8:第四章政策问题的认定
政策问题的内涵、形成、特征、分类、政策问题的构建程序、方法
课时9:第四章政策问题的认定
政策议程设置的含义、类型、触发机制、途径、策略、阻滞障碍
课时10:第五章政策制定
政策制定的含义、特性、原则、政策目标的含义、类型、确定政策目标的原则、困难、标准、指标
课时11:第五章政策制定
政策方案的设计、政策方案的评估与择优、政策合法化等
课时12:第六章政策执行
政策执行的含义、特征、功能、过程、手段
课时13:第六章政策执行
政策执行模型、影响政策有效执行的因素、政策执行的偏差及其矫正
课时14:第七章政策评估与监控
政策评估的概念、类型、标准、作用、过程
课时15:第七章政策评估与监控
政策评估方法、政策监控的含义、分类、作用
课时16:第七章政策评估与监控
政策监控过程、机制
课时17:第八章政策调整与终结
政策调整的含义、原因、内容、程序、作用、应注意的问题
课时18:第八章政策调整与终结
政策终结的内涵、特征、原因、类型、形式、障碍、策略、政策周期
课时19:第九章公共政策分析方法(一)
政策信息收集方法、数据描述分析方法
下篇      公共政策方法
课时20:第十章公共政策分析方法(二)
德尔菲调查预测法、回归分析模型法、时间序列预测法、政策规划决策方法
课时21:知识点总结与复习
结合真题与课后练习题进行一、二、三章的回顾
课时22:知识点总结与复习
结合真题与课后练习题进行四、五、六、七、八章的回顾
课时23:知识点总结与复习
结合真题与课后练习题进行九、十章的回顾。   真题再走一遍
课时24:知识点总结与复习
课本整体框架以及接下来的复习计划及思路
备注:课时内容如有调整,根据大家上课实际需要为准!



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